SOBRE NOSOTROS
Sabías que TUQTUQUILAL es una palabra Q'eqchi que significa "Armonía" o "Flujo Natural". Eso es lo que nuestro equipo genera en nuestros visitantes, comunidad y la Madre Tierra.
HISTORIA
Tuqtuquilal Centro Regenerativo, es una montaña que alberga el proyecto nacido en 2017 en la selva tropical de Lanquín, Guatemala. Nuestro objetivo es impulsar un ambiente natural, social y económico sostenible trabajando en conjunto con la comunidad maya Q'eqchi' que históricamente ha protegido su territorio ancestral.
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Nuestro concepto de regeneración se basa en el principio de comprender la sabiduría que la tierra nos ofrece para que podamos reparar el tejido natural, económico y social que se encuentra inmerso en el territorio donde se encuentra Tuqtuquilal. Tuqtuquilal (tuuk-tuuk-iyl-lahl) es una palabra con orígenes del idioma maya q'eqchi' que se traduce mejor al inglés como 'armonía' o 'flujo natural'.
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Nuestro objetivo es regenerar la tierra, promoviendo el desarrollo comunitario sostenible y el espíritu empresarial a través del ecoturismo, la producción artesanal, la agricultura orgánica y la educación. Dentro de nuestras instalaciones elaboramos una variedad de productos con materias primas (cacao, cúrcuma, jengibre, cardamomo, entre otros) con una red de familias agricultoras que conforman la “Red Ratzum Cacao”, la cual se creó como parte del proceso de organización comunitaria que impulsa el proyecto.
Misión y Visión
MISIÓN
Somos un proyecto en evolución dedicado a regenerar la tierra, promover la armonía comunitaria y la conciencia a través de la agroecología, la producción artesanal, el ecoturismo, la educación y la sanación holística.
VISIÓN
Inspirar un mundo que nuestros corazones saben que es posible, uno de belleza, abundancia e interconexión. Arraigado en un modelo regenerativo y holístico que trasciende generaciones, abrazar la cooperación local, el intercambio y el apoyo. Preservando la sabiduría y fomentando el equilibrio de la mente, el cuerpo y el espíritu.
¿Por qué es necesaria la Regeneración en el territorio Q'eqchi?
Lanquín, un pequeño pueblo ubicado en la parte nororiental de Guatemala, enfrenta múltiples problemas socioambientales que tienen un impacto directo en la salud y los medios de subsistencia de la comunidad local maya Q’eqchi' y de la tierra que habitan.
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Deforestación
La expansión de la agricultura industrial (monocultivos) de productos básicos, la tala ilegal, las zonas ganaderas, el aumento de áreas urbanas, son factores importantes que contribuyen a la deforestación de los bosques tropicales de Lanquín. Esta degradación ambiental se está llevando árboles que históricamente proporcionaron alimento, refugio e ingresos a la comunidad local al crear suelos degradados. Nuestra propuesta de trabajo se orienta en proponer parcelas productivas diversas y manejadas con principios de permacultura, además de proponer jornadas de reforestación en zonas de recarga hídrica.
Pobreza y desnutrición
La destrucción de los bosques tropicales, la falta de asistencia social por parte del gobierno del país y la degradación de la alimentación ancestral e indígena, ha llevado a la pobreza extrema en esta región, así como a una desnutrición desenfrenada debido a la falta de acceso a fuentes de nutrición adecuadas.
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Contaminación ambiental
El basurero de la localidad se ha manejado de manera inadecuada durante años, lo que ha resultado en niveles peligrosos de contaminación que amenazan la salud de la población local. El área que rodea el basurero se ha contaminado con productos químicos tóxicos y materiales de desecho, envenenando no solo el aire sino también los suministros de agua subterránea. La población que habita Lanquín no cuenta con educación ambiental de manejo de desechos sólidos y líquidos. Nuestra propuesta de trabajo se orienta en proponer y recuperar prácticas familiares cotidianas que contribuyen a disminuir la huella ecológica que se genera al habitar los espacios.
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Educación
Según datos de 2019, solo el 21,61% de los jóvenes accedían a la educación media, con una marcada brecha de género entre hombres y mujeres. La falta de oportunidades educativas contribuye significativamente a las altas tasas de analfabetismo, desempleo y desigualdad social en esta región. El sistema educativo en Guatemala es deficiente y precario, con mayores problemáticas en las zonas rurales del país el sistema educativo. Nuestra propuesta de trabajo se orienta en crear espacios educativos basados en metodologías de educación popular y alternativas.
Equipo
